La APUP emitió un duro comunicado en defensa del sector y advirtió sobre el impacto de “descalificaciones generalizadas” en la educación superior.
La Asociación Paraguaya de Universidades Privadas expresó su firme rechazo a las recientes declaraciones de la senadora Blanca Ovelar, quien cuestionó a las facultades de Medicina del sector privado, generando una fuerte reacción en el ámbito académico.
A través de un comunicado oficial, el gremio calificó como “desproporcionadas” las expresiones de la legisladora y advirtió que este tipo de afirmaciones contribuyen a desacreditar de forma generalizada a un sector clave para el desarrollo educativo del país.
La APUP sostuvo que tanto las universidades como las carreras de Medicina operan conforme al marco legal vigente, bajo la supervisión de organismos como el Ministerio de Educación y Ciencias, el Consejo Nacional de Educación Superior y la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior.
En ese sentido, el documento remarca que no existe base jurídica ni fáctica para descalificaciones colectivas y subraya que cualquier irregularidad debe ser investigada de manera individual y conforme al debido proceso.
El gremio también destacó el rol de las universidades privadas en la ampliación del acceso a la educación superior en Paraguay, señalando que actualmente concentran la mayor parte de la población estudiantil universitaria y contribuyen significativamente a la formación de profesionales.
Asimismo, resaltaron el impacto social del sector, que —según el comunicado— no solo genera empleo en distintas áreas, sino que también ofrece becas, servicios comunitarios y apoyo a estudiantes, además de aportar recursos al Estado a través de tributos y contribuciones institucionales.
En otro punto, la APUP instó a las autoridades a actuar con responsabilidad institucional y a evitar declaraciones que puedan erosionar la confianza pública en el sistema educativo.
Finalmente, el gremio hizo un llamado a dejar de lado la confrontación y avanzar hacia un debate “más justo, constructivo y basado en evidencias”, reafirmando su compromiso con la calidad académica, la transparencia y el fortalecimiento de la educación superior en el país.
